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(2/2)《老师请打分》 / 泽达很场面,“吴主任。”a;; 吴通是年级主任兼一班班主任,方才有老师发言要好好跟一班学习的时候,吴通笑得那叫一个灿烂。林乐轩边听边摩挲手指,一班二班收人,全是初中升高中时排名前列的人,就算想靠关系挤好班也没人会选一二班,在一大群骄子中间压迫力不由言喻。所以比起其他可能掺杂水分的尖子班,一班二班是实则精英。人家的班级辅导方式,也不是想学就能学得来啊,他们的模式,在别的班可不一定适用。a;; “七班的进步是大家有目共睹,你辛苦了。”a;b-
很场面,“吴主任。”a;; 吴通是年级主任兼一班班主任,方才有老师发言要好好跟一班学习的时候,吴通笑得那叫一个灿烂。林乐轩边听边摩挲手指,一班二班收人,全是初中升高中时排名前列的人,就算想靠关系挤好班也没人会选一二班,在一大群骄子中间压迫力不由言喻。所以比起其他可能掺杂水分的尖子班,一班二班是实则精英。人家的班级辅导方式,也不是想学就能学得来啊,他们的模式,在别的班可不一定适用。a;; “七班的进步是大家有目共睹,你辛苦了。”a;b-