朱厚照所提出的观点虽然不及张鹤龄、闵圭、徐琼三人所言那么有说服力，可重点是出发点非常独特，属于另辟蹊径，至少时下没人想到这点，偏偏尚是稚子的朱厚照能说出来，令人刮目相看。

有的大臣难免会想，会不会是弘治皇帝提前想好在赐宴中问什么，找人给太子提点说辞，这才能讲出这样一番高见？

仔细一琢磨，又不太对。

若皇帝真找人给太子编好应答，太子不至于说得如此浅显直白，且观弘治皇帝与太子朱厚照之前的应答，不似伪装，倒好似真的是太子突发奇想下说出来的。

朱祐樘听儿子说完这番话，陷入了思考，他并不是在考虑到底是谁教儿子说的这番话，而是在思索朱厚照话中蕴藏的道理。

一个八岁的孩子，说出的话能让皇帝都有所启发，足见这番话有一定见地。问题的关键在于另外三位朝臣所说内容，对当下的朝廷只有一定的警示作用，属于“以史为鉴”，可朱厚照说出的这番话，却是切实可行可以大为改善的地方。

宋朝败于养马场太少，那我大明就可以多开辟马场，训练优秀的战马。

见弘治皇帝沉思不语，张鹤龄马上意识到姐夫的用意，起身道：“陛下，臣以为太子所言甚是在理，宋朝将士羸弱，除了上官对麾下将士有所刻薄，主要在于军马数量寡而不良，我大明当引以为戒。太子这般年岁可以说出如此远见之事，可见太子年少便身怀家国，乃我大明之福。”

又在拍马屁，但这话弘治皇帝就非常喜欢听。

既将皇帝要蓄养马匹的设想说出来，又恭维了太子，为太子在一众重臣面前树立了威信，这让弘治皇帝大感颜面有光。

此时连张懋、谢迁等重臣也纷纷出列赞美太子，一下子便让太子朱厚照感到飘飘然。

张皇后满脸笑容地望着自己的儿子，怎么也没想到儿子居然这么争气，本来她心里非常担心儿子话说不好，又给他爹丢人。现在一想，儿子长大了，能当好储君，将来还能当个好皇帝……不知觉之间，老娘对儿子的期望又多了几分。

朱祐樘满意地点了点头，望着朱厚照道：“太子，这些话是谁教你说的？”

这也是朝臣想问的，太子今天这么出彩，总该有人在背后指点。

弘治皇帝这么问，其实是想告诉朝臣，朕可没有提前找人给太子编说辞，朕也不知太子这番话是何人教授。

朱厚照好不容易露了一把脸，小孩子最好面子，听了这话他扬起头，趾高气扬道：“回父皇，是皇儿自己想的，没有谁教。”

朱祐樘听了不禁蹙眉。

还没等夸你小子两句呢，就开始翘尾巴了？老爹吃过的盐比你吃的米都多，能不知这些话是有人教给你的？你不承认也罢，稍后老爹我就查你的日常起居记录，不是一样知道是谁教给你这些话？

张延龄却趁机道：“太子聪慧博学，臣自愧不如。”

朱祐樘瞥了小舅子一眼，神色间略有些不耐烦。

恭维的话说一次便可，说多了只会让人觉得恶心。皇帝心想：“到底没有你哥哥的城府和察言观色的能力啊。”

朱祐樘没有出言责怪，刻意将问题揭过，改而招呼众文武大臣饮酒。

众大臣难得不被皇帝刁难，纷纷举杯畅饮

夫君,我们一起来种田吧。

不过细细一读，却又觉得其中内容条理分明，从隋朝开国到唐朝灭亡这段时间，发生的大事基本都有记录，大量的人物传记、史料内容夹杂其中，这比原本单纯枯燥讲历史要有趣味得多。

“王学士，你刚才说什么？”朱祐樘看了一会儿，这才抬起头来，打量王鏊。

王鏊脸色多少有些尴尬，他的进奏，皇帝居然没听到！？

王鏊用言简意赅的话奏禀：“臣要奏讲官沈溪，先进促织之戏，后言蹴鞠之戏，以致太子不思学业。”

朱祐樘听了眉头不由皱起来。

上次沈溪给太子说促织的事，虽然他没有怪责，但事后想想这种教育方式可能会带来后患，现在沈溪居然又提蹴鞠，这可不是什么好信号。

谢迁却道：“陛下，老臣认为，此事或另有原因。”

王鏊对于谢迁为沈溪开脱非常不满，二人交情不浅，以前就算有政见不合，也没像今天这样直接发生争执。王鏊冷眼打量谢迁，道：“沈溪教太子蹴鞠，任何情由都不应当，谢阁老既为人师，当深悉此理。”

朱祐樘曾经做过谢迁的学生，所以他称谢迁为“先生”，朱祐樘为了让儿子更有出息，也让三位阁老有时间过去教他儿子，所以谢迁也算的上是太子的半个先生。

谢迁道：“老臣过来前，曾粗略看过太子今日的读书情况，或许……情有可原呢？”

朱祐樘对谢迁的话，非常谨慎。

别人说的，他可能要怀疑，谢迁可不会随便说无的放矢的话，他说情有可原那就一定有由头。

不过朱祐樘实在看不进去这大段大段的文字，叹道：“先生有话直言，朕不看了。”

谢迁道：“老臣翻阅过，方知今日沈中允为太子所讲的乃是隋唐两朝之史实，提到盛唐之盛，在于兵锋所向无不臣服，然唐中之后，国力积重难返，方有五代割土之遗祸。太子或是因此而得出，盛唐弱宋，乃是因宋朝边疆有失，而令国瘦马弱之故，若以此论，沈中允或许有提点之功。”<