在一起写作业，再看到自家孩子不用他们肝疼，就已经完成的作业，有这等好事，怎么会拒绝。

偶尔，陆有有忘记扣下谁了，接孩子的父母还会再把孩子塞回教室，等他写完作业再带走。

而且，这些家长也都在放学接孩子的时候，偷偷从教室后面看过，发现真的是几个孩子自己留下来，写完作业再回去，再从孩子那里听听原因，知道是陆同悠最开始留下来写作业，喊他们一起的，就艾特了陆西河他们感谢。

不愧是老师的孩子，年纪小却很懂事，长得还很好看，肯定是陆西河他们教的好。

被夸了一波的陆西河和夏果：“……”

不知为何，有点心虚。

过程有点曲折，但结果还是好的，一年级结束的时候，陆家人觉得陆有有年纪小，之前大半年算是体验，可以重新去读一个一年级，但陆有有不，人家成绩不算太好也不算太差，顺顺利利坐在了二年级的教室里，还拿回来了小奖状——团结友善奖。

奖励陆有有之前，帮助（扣下）同学，共同进步（自己划水），很有集体责任感。

这个奖，是同学举手投票的，陆有有远超第二名十几票呢。

陆有有自己适应的很好，陆西河他们也不好强留她再读一个一年级，也只能慢慢习惯，陆有有在家里说，“一年