能把自己给气死。”

张红梅一想，这话没毛病，也就收回了看向许芳芳的眼神，将注意力全都放在舒颜身上，一脸自信地笑道：“那我就等你的好消息了！”

舒颜矜持一笑，再次回想了一下自己的准备工作，对这次应聘确实是信心十足。

隔壁村的王勇亮排在舒颜前面，出来时脸上看不出任何端倪，见了舒颜便低声笑道：“到你了，好好表现，不难，就是给我们指定一篇课文，让我们写个教案说说自己的教学思路，别紧张。”

舒颜微微一愣，这不是就是说课吗？确实不难。舒颜回以一笑，脚步轻快地走进了大礼堂。

里面除了刚才出去的那位负责人之外，还坐着五个评委，中间那个头发花白一脸慈祥的老人，应该就是先锋中学的校长。见舒颜进来，老校长便露出了一个和蔼的微笑，递给舒颜一本教材，温声道：“这是高一的英语课本，我现在给你十分钟的时间，请你仔细想想该怎么设计第三课的教学过程。”

这还真难不倒舒颜，毕竟在张红梅的帮助下，舒颜早就凑齐了整个中学阶段的英语课本，对里面的课文了如指掌，老校长一开口，舒颜再往这本书的封面上一瞅，不用翻开都知道老校长说的是哪一课。

舒颜心中已经有了腹稿，接过老校长递过来的课本翻到第三课，略一思索便拿出自己准备好的笔和纸，坐在一旁低头刷刷地写了起来。

五位评委不时用余光扫向舒颜，就看到了从舒颜笔尖流淌出的一连串极为漂亮的英文单词，看上去尤为赏心悦目。几人相互对视一眼，都在对方眼中看到了一丝满意。

舒颜一边写，一边决定小秀一把。等到舒颜写完整个教学设计后，用时还不到十分钟。舒颜却已经面带微笑地走上讲台，张嘴便是一口流利的牛津腔。

包括老校长在内，所有人的眼中都露出几分诧异。在座的，既然能被选过来当评委，或多或少对英语都有那么一两分了解，舒颜一开口，他们顿时就明白了自己和舒颜之间的差距。评委们还是识货的，虽然不知道舒颜发的是什么音，但却能听出来她口语的厉害程度，毕竟能把英文说得这么悦耳动听的，他们教了这么多年书，也就只碰上舒颜一个人而已。

舒颜也怕评委听不懂全英文，说完后又用中文复述了一遍，并重点地阐述了自己如何突破本课的重难点，期间又穿插了一点记单词的小技巧。鉴于如今特殊的形式，舒颜也没敢太张扬，只是略微提了几句。效果却是极佳，五位评委全都听得入神，极为顺利地跟着舒颜的思路记住了好几个单词。

教师的基本功——教态、知识点的传授、重难点是否突破，舒颜都做到了近乎完美。便是下面坐着的五位评委亲自上场，也未必能做到舒颜这个程度。

虽然舒颜没表露得太过，但这种寓教于乐的教学设计，委实也让老校长他们觉得新颖。都是搞教育的，一眼就发觉了这种方式对提高学生学习效率的重要性。

老校长笑着点点头，周围的两位老师也是一脸笑意，看向舒颜的眼中满是赞许。

舒颜顿时心下一定，看来自己这回的应聘应该是十拿九稳了。

尤其是在听到老校长几人对自己表现的称赞后，舒颜心中更是吃了颗定心丸。

却不成想，变故陡生。

坐在最里头的那位中年评委一直没开口，等到老校长他们都夸完了舒颜之后，眼看就想当场定下舒颜了，这个中年评委突然尖锐地问道：“舒知青，你的这个教学设计很不错，有意思，实力还是很不错。但是我听说，你曾经大半夜的跟人跑进小树林幽会，这可不是正经人能干出的事。我们当老师的，不求要有多大的能耐，但是总不能品行有亏，被学生戳脊梁骨！这还怎么教书育人？”

舒颜的脸色顿时就冷了下来，眼神直视这人的双眼，冷冷道：“这位老师既然能教书育人，怎么会不明白眼见为实，耳听为虚的道理？人言可畏，这样的谣言会对我一个弱女子造成多大的麻烦，你不会不知道？”

那人却是一声冷哼，鄙夷的眼神扫过舒颜，讥讽道：“看你今天打扮得这花枝招展的样子，我看这也未必是谣言！”

舒颜的眼神彻底冷了下来，看清楚这人眼中的恶意后，舒颜已经能确定这人就是故意来找茬的，不管自己今天表现得怎么样他都要挑出毛病来，就是不知道是谁的手笔了。

对于这样的小人，舒颜也没跟他讲客气，冷哼道：“不知道哪个居心叵测的人跑到你面前造了谣，你倒好，问都不问一句就直接说我品行有亏，怪不得这些年有那么多无辜的人萌受不白之冤，原来还真有你这样偏听偏信的人！这事是真是假，你只管去村里问问。看你这笃定的样子，想必传谣言的人并不少，不如我们去请几个村民来当场对峙，看看我到底是不是这么一个不正经的人？”

那人被舒颜怼得脸色铁青，忍不住羞恼道：“看你这样就是个泼妇，学校要不起你这样的老师！”

舒颜表示自己并不想眼瘸的跟智障说话，转头看向中间的老校长，微笑道：“这