第30节

(3/3)玉碎斑斑B-J-X-X-W[上] / 习词

回答问题,“你觉得增强分野真实度的方法有什么?”

“增强自信。”学生回答。魏先祀举起手。老师奇怪了看了这个状似没睡够的女生一眼,“你有什么想说的吗?”

“要增强分野真实度,并不一定要增强自信。”魏先祀说,“我有真实的例子。我认识的一个人,并不自信,但是,她的成绩很好。我觉得这是因为,她走投无路吧。所以……”

老师不悦地说,“是这样吗?那也是特殊情况。一般来说,增强自信确实是个好方法。魏先祀,坐下。”

究竟信心这种东西有没有用呢?

魏先祀在本子上画了一个圆。圆圆的房子,里面住着一只兔子。她想到了会席。唉,不知道会席怎么样了。这个叛徒,投奔揭杆者的不道德的人。魏先祀在兔子头上画了一头乌黑的短发。会席临走前的眼神历历在目。

“魏先祀,有人找!”

魏先祀回头看到管仿站在后门口兴冲冲地看着她。魏先祀从前门走出去。“干嘛来找我啊?”

“因为下课了嘛。”管仿笑着说。

“学校规定里有这一条吗?”魏先祀将两手搭在走廊窗台上,看着楼下跑来跑去的低年级的学生。管仿说,下面那些人的头好像一个个游泳的西瓜哦。魏先祀懒洋洋地看了她一眼说,“你要是在一楼,你的头也像西瓜。”

“是呀是呀。”管仿高兴地回答。

魏先祀晒着太阳快要流汗了。她退到y-in影里,靠着教室墙壁,“管仿真是傻呼呼的。”

管仿说,“是呀是呀。”

“说你傻你还真傻。”魏先祀没办法地摇着头。“算了,不说了,反正怎么样你都是这副样子,看起来一辈子都改变不了了。”

“我觉得现在我的样子挺好呀。”管仿愉快地说。

“错,你的样子呢,分为两种。很傻的和不是很傻的。比如说,现在算是不是很傻的。要是穿着校服,那就肯定要归为很傻那一类别。”

“原来如此啊。”管仿说,“哦……”点着头。

教室外面闲逛的人很多。主要是因为教室里太闷热了,下课后基本正常一点的学生都会到室外来透气。不过有些特别耐热能够下课后也专心致志坐在教室里看书做练习题。

上课前两分钟管仿说,“啊,又要上课了。那个,我必须回教室去了。”

“什么叫必须啊?看你这表情,好像一点都不喜欢上课一样。”

“我是在想如果你是我们班的就好了。”管仿的背部离开墙壁站直了身体说。“不知道可不可以啊。”

“不可以。可以也不可以。”魏先祀说,“我要是和你一个班级,你就不会认真听课光顾着走神了。”