第61节
(2/4)《女主想我崩人设》 / 经年虚设膊上的一块r_ou_,神色严肃。
“再逃几次,就几次。”拉着顾静萱的手臂,宋可意满眼委屈地求道。
也是无奈,顾静萱吻了吻宋可意的额头:“嗯,只要不会休学,别的你开心就好。”
这天是周六,因为得回家陪父母,宋可意从周五晚上就回家住了,没有学姐陪着,宋可意也没处撒娇去,便乖乖地待在自己屋子里面找事情做。
那个百合广播剧现在已经做出来一点开头了,宋可意听了一下,因为没有真的完成制作,所以宋可意也听不出什么广播剧的最终效果,她之前听过的广播剧是真的少,宋可意觉得自己其实应该多听点别的成品,再对比一下自己的,看看有什么区别。
宋可意对于广播剧的理解还停留在她当时选cv那会,相同的一句话她能因为声音的不同而听上数十遍,再就是十里长亭了,因为适之的推荐,宋可意也听了一点十里长亭配的广播剧。
要不然就听十里长亭的作品好了。宋可意点开十里长亭的主页,找她的作品链接,还是听《纯白之间》好了,毕竟这还是她对于这个女cv的第一印象。
十里长亭的声音是没有问题的,《纯白之间》的剧情也很不错,宋可意从给学姐打完电话后便开始听,结果愣是通宵听到了结尾都没有想睡觉的感觉。
《纯白之间》最后的结尾是一首歌,宋可意听了两三遍都没有听明白歌词的意思,她从网上搜了一下歌词的内容,可愣是看着词都不能明白它讲的是什么。
写意未改尽姿狂,
绮丽远抒无绝陈词苛调。
离经乱逢从别离,
匆匆相拥亦寥寥数笔。
若能伴烛诉衷抚衣折枝,
许意别盏勾墨描。
惘然惊觉命中沉疴贪嗔黄粱夜,
别离辞,台枕倦。
就好比这一段,宋可意怎么看都看不懂它讲的是什么,感觉歌词的内容和《纯白之间》这个故事本身的内容都有差别,似乎歌词本身不是在写《纯白之间》里面的故事,而是再写别的故事一样,一个脱离故事本身,但又确实存在的故事。
看着词作的地方写的是适之的名字,宋可意的那点强迫症c,ao控着她打开聊天软件,找到编辑群,一直到点开和适之的聊天记录,她得问清楚心里才能舒服了呢。
现在的时间不适合打扰别人,宋可意后知后觉地反应过来自己一夜未眠,闭上眼睛,先睡觉吧,反正适之就在那待着也跑不了,等睡醒再问也是一样的。
对于适之,宋可意其实并不清楚自己到底该怎么和她交流,适之的x_i,ng格宋可意是见识过的,太冷也太正经了,搞的自己连想问个问题都不好意思开口。
一觉醒来,宋可意吃完午饭才在纠结下给适之发了条再简单不过的消息:在?
适之回复的也很快,但内容更简单,居然只有一个问号。
看到这个回复,宋可意简直被冻的哆嗦一下,就一个符号的吗,一个字都没有?
和正经人说话,宋可意还是选择要说重点,她直接把歌词发了过去,并说明自己的不理解。
适之那边过了一会发来消息:有那么难懂么?我觉得我写的还可以……
宋可意:我没懂。
要是可以的话,宋可意真的要好好夸夸自己了,看她多诚实。
适之那边回复的蛮快:……写的是陆安和陈镜予。年少相识,剑桥相遇,长沙别离。基本融汇了全剧的剧情,之所以放在广播剧最后一期做尾调,也是意在总结全剧。
这么官方的回答就想打发了自己?宋可意皱眉,继续用自己的智商做诱饵,期待着可以从适之的嘴里听到她想要的那种答案:还是没太明白,可以再具体点吗?
可能也是对宋可意表示无语了,适之的回复看起来都很无奈:你带一下陆安的角度?
要是自己带我还问你做什么?宋可意觉得自己要继续对不起自己的智商了:这要怎么带呀?
那边的适之终于放弃抵抗了,她干脆发来消息说要给宋可意解析一下歌词。
适之的解释超级认真,一本正经地敲了很久的键盘,把整个故事的内容都融了进去,那快二百字的一段话,让宋可意想说不明白都不好意思了。
但是歌词的前两句词更像是在写作家,而陆安是数学家呀。宋可意觉得自己应该是离想要的答案不远了。
这次适之那边安静了很长时间才发来消息:我是文科生,高数常年挂科,数学家的生活我实在体会不到,就一概论之了。你看这么仔细,谢谢你啊。
所以说自己猜的没有错。宋可意脸上的笑意都收不住了,适之就是在写别的故事,一个属于她适之的故事,这就好像自己在写剧本的时候,角色都会尽可能地去和顾静萱的形象契合,而《纯白之间》的话……陈镜予那个角色就仿佛是为十里长亭量身定做的一样。
作者有话要说: 那个词是青执写的,反正我第一次看的时候是真没看懂……
还有六章完结,啊……可是距离二十四号已经没有六天了呀,我该加速了吗……
《这个导游想撩我》新文求预收,话说这个新文的收藏居然已经破十了哎,爱你们的!
【日常表白:大神昨天没更新,不知道是不是身体又不舒服了,希望不是吧,但如果要是的话一定要好好休息呀。】
☆、第九十五章
按照学校的安