教书育人的材料，又是被赶鸭子上架，但有朱瞻壑这样的学生，满足感和成就感也是非凡。他多少能体会道衍强收徒的心情了。

自我感觉良好，自夸？

孟伯爷甩头，事实胜于雄辩，他有这个资本。

随意翻到一页，孟清和问道：“世子可能说出这幅舆图是我大明何处？”

“是辽东！”胖乎乎的小手点在纸上，“这里是辽东都司！”

朱瞻壑小脸泛红，双眼发亮，分明在说，求表扬！

“正确，世子聪慧。”孟清和笑道，随即又问，“这里是何处？”

“宣府！”朱瞻壑回答得很快，“父王在这里种田！”

“……”该表扬吗？总觉得哪里不对。

“少保？”

“咳！”孟清和咳嗽一声，又翻过一页，“此处，世子可知？”

“顺天。”朱瞻壑答得更快，“皇祖父曾就藩此地，还要迁都。”

接连问了几处，朱瞻壑都答了上来。

一问一答间，孟清和又教给朱瞻壑许多地理知识，穿c-h-a着民间故事，不会让朱瞻壑举得枯燥，更不会让他厌倦学习。

“辽东之地有女真，分为诸多部落，多耐寒蛮勇，擅骑s,he渔猎。归附我朝后，互通贸易，按期朝贡。世子养的两头虎崽即是毛怜卫女真进献。”

“女真很善战？比兀良哈如何？”

“现今自不能相比，然今后之事谁能断言？如前元，不也败于太祖高皇帝之手？世子当知，知己知彼，防患于未然。”

孟清和的声音温和，对朱瞻壑的提出的所有问题都耐心解答。遇到回答不出的，不会随意搪塞，直接表示，“世子可向汉王殿下请教。”

如果朱高煦回答不上来，大可向永乐帝求救。永乐帝被难住，满朝文武都可充作智囊团。

六部天官，翰林院学士，大理寺太常寺都察院，连钦天监在内，都是人才济济。放着不用，完全是浪费资源。

“请教父王？”

“对。”挖坑给汉王踩，孟伯爷完全无压力，“汉王殿下博学多闻，才能非凡，定能为世子解惑。”

父王武力高超，朱瞻壑信。

博学多闻……朱瞻壑大眼睛眨啊眨，眨得孟伯爷差点破功。

孟伯爷默默转头，擦把汗，学生聪明是好事，太聪明就要让师傅头疼了。

课程过半，摇木扇的宦官轮了三班。

暖阁外响起敲门声，几名宦官送来整盘瓜果，言是天子所赐，为世子和孟少保解暑。

朱瞻壑用的瓜果只用冷水浸过，没有垫冰。送到孟清和面前的瓷盘都铺着冰块，靠近了，可见似烟雾般的冷气飘起，瓷盘边沿凝结了一小片水珠。

见到盘中有哈密瓜，还有几粒葡萄干，孟清和好奇的问了一句。送瓜果的宦官立刻答道：“均为亦里巴里部进上。”

亦里巴里部？

咬了一块瓜，孟清和翻开舆图，片刻恍然，难怪了，后世的新疆。

用完瓜果点心，歇息片刻，孟清和又开始授课。

这一次，他所讲的不再是舆图，而是火器。

一把j-i,ng致的小火铳，此刻正静静躺在黄木匣子里。这把火铳是南京兵仗局所造，参照北京兵仗局送来的图纸，改动了部分，已十分接近燧发枪的构造，准头相当不错，只是仍不能连发。

火铳用在课堂上，自然没有填装火药。孟清和的目的也不是教导朱瞻壑火器构造，只是以火器为例，引出热兵器在未来历史中将发挥的作用。