第2节
(4/5)《翎毛飞翔》 / 飒飒和银筝个小孩子的笑语,低头对正在营地一侧支加热炉的靛羽说道:“我家这小子虽然没进过学校,功课还是不错的。上次我托朋友让他参加了肯陶洛斯空间站的学校联考,拿了头等呢!”
靛羽勉强地笑了笑,说:“——你家的阿椎,一看就比夏尔伯夫先生家的小孩子聪明得多。”
林缜狡猾地说:“那当然,咱们半辈子也就是这样儿了,孩子们可还前程远大——听说你家的老二要参加基地联考了?成绩怎么样?”
靛羽目光中蒙上了一层黯淡的颜色,说:“成绩是能考得上工学技术学院的,可是……”
她没有把话说完,低下头努力地干起活儿来。翎毛把嘴附在林椎耳边,悄悄地说:“我妈妈在说我二哥的学费。”他挺起胸膛来,说:“二哥会读书!姐姐说他将来可以考到星系基地里去的!他是我们镇里最棒的!”
林椎好奇的问:“那你为什么不去读书?”
翎毛的自豪感象火苗遇上大水,哧啦一声就给浇灭了。他低下头去,小声说:“妈妈没有钱……而且姐姐和哥哥都说飞人很笨……”
林椎生气地说:“他们胡说,你一点儿也不笨!”
翎毛感激地冲他咧开了嘴,林椎又安慰他道:“而且这回我听我爸爸说:你陪我们到卡玛丘山来探险,他要给你妈妈好大一笔钱呢。”他悄声说,“所以我爸爸和你妈妈无论做什么事,你都不要管,好不好?我教你读书,你很快就可以读全息图画了。”
翎毛看着他,想着他一路上给自己看的那些美丽的花草与昆虫标本,古老的全息童话书,非常用力地点了点头,说:“嗯,我不捣乱,我给他们唱歌。”
没等林椎回答,他提了提裤子,看看在远处勉力工作的妈妈,张开嘴唱起歌儿来。他有一副遗传自母亲的好嗓子,但是又没有带上靛羽平日里歌唱时那些挑逗的花腔,纯净的童音象月下的银丝,自他的喉间升向夜空,飞过湖面,在山间传扬回旋:
我用飞羽蘸着泪水,
为美丽的姑娘写下绵绵情话。
可是有一天我的羽毛失去光泽,无人看顾。
妈妈,带我回家。
我怀着青春与热血奔赴战场,
在烽火硝烟中争夺功名与荣华。
可是有一天我折戟沉沙,血染枯草荒原。
妈妈,带我回家。
我激荡宽大的双翼飞越天际,
以为自己可以拥抱群山之巅的朝霞。
可是有一天我被太阳烤干了肌肤血肉,
妈妈,带我回家。
翎毛不懂得歌词的含义,唱起那些“绵绵情话”“折戟沉沙”的字眼来也不带感情,但是歌曲里有某些情绪是可以超越语言的。副歌的咏叹部分被他那清亮的童声咏唱的饱满又高昂,直击人心。林椎的人生虽然只是刚刚开始,还未曾经历人世间的沧桑与痛苦,但是一样体味到了歌中那种疲惫的灵魂在生命尽头的时候,一心要回忆人生最幸福无忧的凄切呼唤。那是林椎和翎毛一世都没有得到过的东西,母爱与家——林椎的心房被歌声涨得满满的,有一股温热的东西妨碍了他的眼睛,让他没法再看着翎毛。他转过头去看那两个大人,见老爹似乎不太愿意听他们唱歌,已经远远的登上了飞船的舷梯去关闭仪器,只在舱门边露出半个身子。而靛羽埋头在充气帐篷的一端,身体轻轻抖动,仿佛在努力地展开一条睡袋。
林椎悄悄拉了拉翎毛的一束飞羽,低声说:“别唱了,你妈妈都哭了……”
第5章
林椎虽然只是个九岁大的孩子,但是见多识广的人生经历让他比同龄人老练的多。靛羽的眼泪引起了他的好奇心,他直觉地觉得:两个大人们之间,有什么事情在瞒着他们。带着孩子式的好奇心,他开始暗暗地观察靛羽和父亲的举动,期盼着能把这趟又危险又有趣的旅行变得更加刺激。他很快发现了一件奇怪的事情:靛羽好几次背着所有的人,偷偷地察看飞船的减压舱。她察看得异常认真,但是贫乏的知识水平却让她的研究与探索看起来象个笑话。林椎躲在暗处,看她把眼睛贴在门框上一寸一寸地向外看,还极力地把长指甲伸进减压带里抠拉,再也忍不住了,走出来对她说:
“阿姨,这扇门只有在太空中才能打开的。上面没有缝儿。要是有缝儿,整个飞船在太空航行里,早就被真空压扁了。”
靛羽被吓了一大跳,脸色煞白地转过头来,低头看见是他,才松了口气。她迷茫地听着他解释,有些不解地小声问道:“在太空里……又怎么开呢?”说着,又摆弄着门扇,“连个把手都没有……”
林椎听得想笑,老气横秋地回答说:“这是密合电磁门,由主控电脑控制的。要打开它,得由驾驶舱的电脑发出我爸爸的体表密码指令才行。”他看见靛羽完全茫然的神色,不知道该怎样解释才能让她明白,只好比划着说:“就是我爸爸的虹膜,声纹,指纹三位一体的密码……”
靛羽叹了口气,低声说:“那是很难打开的,对吧?”
她低头离去,林椎有些不解地望着她的身影,疑惑不已,晚上睡觉时就向翎毛问道:“你妈妈研究减压舱,该不会是你们还要跟我家一齐去太空旅行吧?”
翎毛正在打开帐篷暖气片,以抵御卡玛丘山谷中的寒气。他总是在林椎爬进睡袋里以后再做这件事,好让林椎能尽快地将身体暖