殷朔道。

“是不是人家看你的眼神让你不舒服了？”韩复轻声问。

“其实没有太大恶意，我的敛刃都没有反应，但是，那种感觉很不好，我很认真的说话，大家像看一个笑话。”小孩还是有些怅然的。

“那很正常。你只要在开始的时候多听少说话就好，你现在不是也学会了人多的时候不说你喜欢王摩诘的歌。”韩复安慰他。

“嗯。”小孩用鼻子滚出一个懒懒的声音。

“所以，只要看得多见得多，自然一切都会好的，别太放在心上。”韩复道。

“可是，念书就是要学东西，我在学校里面什么都不懂。每天的八节课坐在那里呆呆的。”殷朔小声道。

“你没有什么底子，送你去学校也只是想让你看看同龄人怎么生活。你的功课我会负责的。”韩复道。

“可我只学会26个字母而已。”小孩也着急。

“很多跟你一样大的这个年代的人，他们的英语也很烂啊。你听我的话会好起来的，虽然你现在错过了体育特招的时间，但我还是有办法送你进大学。不过卷子是一定要答的。”韩复道。

小孩听韩这么说，其实也不觉得安慰多少。对于他而言，高考的压力，升学的急迫，家长的殷切希望这种东西都是不存在的。韩复送他上学的意义在于上学本身，不在于学到什么。而他自己也完全不明白高考是怎么一回事，只是本能的，学了就要做好。

韩复说到这里小声问他，“26个字母还记得吗？”

殷朔开唱，“abcd——”

韩复连道，“念，念就可以了。”

殷朔嘟着嘴，“我唱得很难听吗？”

韩复不答反问，“有人说过你唱得难听吗？”

“阿莲说。箫声咽。”殷朔道。

韩复一口笑喷出来，箫声咽，还真是婉转。“其实也不是难听，只是，小朔别的地方那么聪明，可能在唱歌方面就少了一点天赋。”

“阿莲不是这么说的。他说，你从头到脚都那么笨，唱歌只是正常发挥而已。”殷朔很沮丧。

韩复道，“怎么会？其实小朔说话的声音很好听。”

殷朔不理他，继续向下唱，“ab ”。唱完之后转过头就睡，给了韩复一个大大的屁股。

韩复无奈，关灯。

第二天晨起，殷朔继续过来背字母，花了整整五分钟的时间来将这些字母默写出来，韩复微波早点的时候小家伙拿给他看，看了一眼，m，n写反了位置。但奇怪的是，他的x写的竟格外好看。那种好看不是一个交叉的硬，而是绝对的花体英文，没有十年英文写作功底的人是写不出这么漂亮的字的。只单单这一个字母，在那堆歪瓜裂枣中显得格外鹤立鸡群。韩复道，“写反了一对，按昨天说的。错一个一下。”

殷朔不情不愿地抱着他的默写本背过身子，将屁股冲着韩复翘高，韩复象征性地隔着裤子拍了两下，而后很小学老师的吩咐，“去把字母表写十遍。”

殷朔于是小跑着去了。

抄写倒是很快，小孩也越练越纯熟，等到饭好了已经写得差不多。

韩复叫他吃早点，小孩却纠结着再有一会就写完了，洗了手于是拿左手握荷叶饼右手握笔，一边吃一边默写，就像忙着补作业的小学生。

韩复可不给他惯这毛病，“做什么就要一心一意。笔放下，吃饭。”

殷朔可委屈了，“马上就写完了。”

“任何事情都要有规律，没有办法安排自己生活的人就没有办法掌控自己人生。你占用早点的时间写字，早点就会占用别的时间。永远都在推，永远游离在计划之外，这怎么可以呢？”韩复很严肃。

最怕韩板着脸了，小家伙放下了笔。

吃早点，吃完之后散散步，今天的课是：两节语文，两节英语；下午两节地理，两节政治。

“韩，你今天能不能不送我上学了？”殷朔小声问。

“怎么，有人说你了。”韩复道。

“没有听到。但是，我看大家好像都没有人送，你不是希望我过正常的生活吗？我会记得路的。”殷朔一板一眼地道。

“那好。我开车送你去学校，不送你进教室了。”韩复真怕小孩迷路。

殷朔点头。

好在，一天相安无事。

中午去找小孩吃饭，韩复特地去得早了些，多给了食堂师傅五块钱，请他帮忙给糯米团子上多放点芝麻。小孩倒真是饿坏了，一下课接了就吃，韩复用自动保温器装着还是烫的，刚说叫他小心，小家伙的嘴就被烫了一个泡，韩复瞪了他一眼，却是心疼得不得了。

中午吃过饭，一样送小孩去宿舍午休。今天的殷朔有进步，一路走到寝室都没有拐错楼梯，下午还是自己去上学的。放学之后再坐韩的车去z大，又是一天的训练。今天练习的重点是，运球。

小孩这两天的拍球训练的非常好，已经可以做到左右手连拍一个小时不歇气，今天的练习是韩复帮着他做，他站在小孩后面看他拍，自己也带着篮球做示范，“你看，运球的时候，球从地面反弹的方向是由按拍球的部位决定的。”韩复让他仔细看，“这是拍——”

殷朔道，“后面一些，偏上。”

韩复点头，“所以如果你按拍球的后侧上方，当作用力和纵轴有一定角度的时候，球就会向前上方反弹。”

殷朔道，“什么叫作用力和纵轴有一