第26节
(1/2)《[年下]重生之少年如玉》 / 春风遥
☆、新来的老师
近三小时的课程过去的很快,学生们对这个新老师是在是太满意了,既可以好好听课,还能养眼,于是斯柳上课的第一天,就拥有了一大批学生的支持,其中以冯远这个铁杆粉丝为主要代表。
“那么,接下来的问题就是凡一种或几种物质的质点分散在另外一种物质的质点中形成的体系称分散系统,被分散系统的物质称为分散相,那么……”
就在这时,下课铃响了,斯柳立马停下了自己要讲的话,课本一合,面带微笑道:“那么,我们今天的课程就到此结束了,同学们有什么好的创意可以私下来跟我提,或是有什么不懂的问题,我们也可以互相交流。”
没想到这个新来的老师竟然一分钟也不拖堂,这倒让学生们有些失望,他们还想多看看这为新来的美男老师呢!
斯柳好不容易等到下课,正准备到流景那里去,谁知还没走下讲台,便被一个学生挡住了去路,斯柳心里虽然不爽,可面上还是不露分毫,依旧带着体贴的笑容询问道:“这位同学,有什么事吗?”
冯远被斯柳温柔的笑意电住,满脸通红,过一会儿才支支吾吾的说出话来:“有、有一道题想要请教老师。”话说完后,冯远长长的舒了口气,总算是说出来了。
斯柳本来还想和流景好好说说话,怎料半路杀出个程咬金,而且一看就知道这个学生不是真正为了问题而来的,一想到这个人耽误了自己和流景说话的时间,斯柳就不由火大,但是为了维持住老师的形象,斯柳还是按捺住心里越发不耐的感觉,假装感兴趣的问道:“是这节课的问题吗?”
冯远小鸡啄米似的点点头,耳根处都红透了。
斯柳笑了笑:“我听轩辕说,你是个很优秀的学生,所以我比较主张你先自己思考一下,下节课我再来为你解答问题,岂不是更好?”
冯远很感动斯柳能为他这么着想,其实这个问题他是会的,但是为了能跟斯柳套近乎,他才来问,没想到斯柳替他考虑的这么全面,反而有种惭愧感,小心翼翼道:“知、知道了,老师,还、还有,谢谢老师。”
斯柳见差不多了,便从冯远身旁走过,来到一直逗弄兔子的流景身边,灰兔子闻到了斯柳的味道,赶忙从‘垂死’受虐状态中像打了鸡血一样,使劲的往斯柳身边靠,完全忘记了当初是谁出卖它的。
斯柳装作没有看见兔子的挣扎,自顾自地与流景攀谈起来,那日自两人从西山分别后,这可是第一次见面,不过流景总觉得跟斯柳说话很投机,不管什么问题,只要他刚开口,对方就好像知道他要说什么似的,能接出下半句,这样的谈话让流景倍感轻松,有一种找到知己的感觉。
冯远死死地盯着和斯柳攀谈的流景,一股恨意从心底生长出来,除了长得好看点,懂得逢迎、耍点嘴皮子之外,这个流景还有什么值得关注的,千万不能让斯柳老师被他骗了,可他又不得不承认,那二人的谈话太过深奥难懂,他插不进去话。
就在这时,冯远看见流景怀里被蹂躏的十分惨的兔子,一下计上心来,在天运学院,为了保证教学质量,对老师的管理非常严格,而斯柳不知怎么说服了校长,竟让他带了只兔子来上课,可见也是费了不少功夫,以上这些足以说明斯柳对这只兔子的重视,可现在这只兔子,毛被揉的很凌乱,一双大眼流露出可怜兮兮的表情,哪还有刚到课堂时毛色光滑油亮,一双眼睛烨烨生辉的样子。
想到这里,冯远不禁露出了得意的笑容,老师一定是光顾着和流景说话了,没有注意到这只兔子,要不然以他对这只兔子的重视程度,肯定早和流景翻脸了,那还能有现在的言笑晏晏,抱着幸灾乐祸的态度,冯远朝两人说话的地方走去……
这边斯柳和流景正聊到兴头上,斯柳越发肯定自己换一种身份接近流景是在正确不过的想法了,虽然付出的代价是让别人捷足先登,不过这无所谓,要是他直接以流觞的名义去接近流景,说不定早被排斥的不知道到哪里去了。
前世他很少能这么放松的和流景交谈,那时的流景,很小心的把自己封闭在一个圈里,阻止任何人的靠近,所以他们每个人都想走近他的世界里,可是,想到这里,斯柳心里不由泛起一股惆怅,可是他们都用错了方法,流韵想用家族的名义,晴紫想利用自己的家世和能力,他则想用背叛让流景众叛亲离,只能呆在自己身边,结果,他们都失败了,甚至还让流景付出了生命的代价……
斯柳看着眼前说话娓娓动听的少年,很轻松的和自己进行交流,总算获得一丝安慰,至少这一次他没有错,以平等的身份去接近、了解他的世界,进而再深入,虽然这是最笨的办法,却也是最实用、能让结果最好的方法。
流景自然是不知道斯柳的心中所想,在他和斯柳交谈的过程中,也深深感叹于斯柳的谈吐不凡,这一世的他很幸运,赫连无赦虽然在待人处事方面他不是很欣赏,可他却敬佩他果敢、雷厉风行的做事方法,而赫连无双和乐初清则教会了他收敛自己的傲气,柳承恩和轩辕城则是在修行和理论方面给了他很大的帮助,总之,他遇到的很多人都令他获益匪浅。
就在两个人皆因为不同的原因感慨万千时,一个不合时宜的声音插了进来:“老师,我很喜欢动物,能、能不